שאלה לרב אליעזר מלמד ותשובתו הברורה בעניין:
שאלה:
זה תקופה מסויימת שאני רואה בעיתון "בשבע" מודעות מטעם הכת של חב"ד המאמינה כי הרבי זצ"ל עודנו חי וכי הוא המשיח. בתחילה סברתי כי זו טעות, אולם, לאחר שנשנה הדבר כמה פעמים, החלטתי לפנות אליכם, ולו בכדי להביע את דעתי הדלה, לענ"ד אין זה ראוי, כי בעיתון המכבד עצמו, המהווה במה לרבנים חשובים, יינתן גם קול למי שבהגותם יש מן הכפירה ממש.
לי אישית, זה מאוד הפריע, ואשמח לדעת את דעתו של הרב שליט"א, החשובה לי. הדעת אינה נוחה מלראות באותו עיתון את דבריו של הרב, במדור "רביבים" ודבריהם של רבנים חשובים נוספים, ולהבדיל, גם את דבריהם של כת זו. ההשלכה עלולה להיות קשה, בכך שיחס זה אל הרבי מליובאוויטש זצ"ל, כאילו עודנו בין החיים ועתיד להתגלות כמה"מ, עלול להתקבל כדבר לגיטימי ונכון, ובעיני זו סכנה שאין מבחינים בה.
תשובה:
תודה על ההערה.
הר' מלמד לא ענה לטענה בכלל, אלא רק הודה (בנימוס מתחמק) על ההערה. הוא לא כתב אם בעיניו הדבר חמור כמו בעיני השואל, אם לדעתו כת המשיחיסטים גובלת בכפירה וכד', ולא עשה זאת מהסבה הפשוטה.
חז"ל אמרו בגמ' (סוכה נו:) "שותא דינוקא דאביו או דאימיה" (ופירש רש"י: מה שהתינוק מדבר בשוק הוא מה ששמע מאביו או מאמו בבית)
וא"כ צא וראה מה מדברים באתר של האבא (בערוץ 7) ואז לא תתפלא למה מתחמק הבן כששואלים אותו על הבימה הניתנת מעל דפי "בשבע" לכת המשיחיסטים. ואגב, גם באתר של "ישיבת" בית אל בראשה עומד האבא (הר' זלמן ברוך מלמד) ישנם קישורים לכת המשיחיסטים ועוד תחת הכותרת "תורה ברשת".
כך שלא תשובה ברורה יש כאן אלא התחמקות ברורה ואדרבה אף על פי שלא ראי סילוק הדעת של הר' אליעזר מלמד ואביו כסילוק הדעת של כת המשיחיסטים ולא ראי דמיונותיהם של כת המשיחיסטים כראי דמיונותיהם הפורים של הר' אליעזר מלמד ואביו, הצד השווה שבהן- סילוק הדעת ושעבוד מוחלט לדמיון כוזב וא"כ מעיקרא אין מקום לתמיהתו של השואל על ערבוב מאמרי הר' אליעזר מלמד עם מודעות המשיחיסטים, ואין בדבריו של הר' אליעזר מלמד בתגובה לטענה בנושא זה תשובה ברורה כי אם לשאלה אחת בלבד: באיזה עיתון יכול מסולק דעת לקבל טור תורני וכינוי "רב"? וכאן התשובה באמת ברורה (אם כי לא תשמע אותה מפי "הרב" מלמד...).
בברכה, יואל.
| שירות לאומי | גירוש גוש קטיף | פורום | יחס גדולי ישראל לציונות | ישוב ארץ ישראל | אודיו-וידאו | צור קשר | חינוך ילדים | ספר דת הציונות | |
|
|